"A profissão de professor é uma declaração de fé no ser humano."
Você gostaria de ser professor? Pergunta direta para quem está decidindo que caminho profissional tomar em sua vida. Está é a pergunta que fiz a mim mesmo mais ou menos 20 anos atrás e que faço continuamente. A profissão de professor é uma velha conhecida nossa. Desde que pensávamos entrar na escola já tínhamos uma idéia sobre a profissão de professor através do irmão ou de um amigo mais velho. E assim passamos no mínimo 11 anos de nossas vidas freqüentando anos letivos, um após o outro. Aí, quando alguém no pergunta que profissão queremos seguir, respondemos do alto de nossa "sabedoria de aluno": "Não sei o que quero ser, só sei que não quero ser professor!".
Talvez se alguém nos perguntasse: você quer ser engenheiro? Engenheiro de que mesmo? Eletricista? Mecânico? De projetos? Têxtil? De materiais? O que nos parece é que quanto mais distante a atividade, mais fascínio ela desperta no jovem. A questão que coloco é a seguinte: por que o aluno tem a convicção de que conhece a profissão de professor? Por que convive com ela? Isto parece muito pouco. Conhecer é um ato reflexivo que supõe discernimento e autocrítica.
Acredite, olhar a profissão de professor como aluno é muito diferente de olhar a mesma profissão sendo professor. O professor é um profissional teórico/prático que trabalha com conhecimentos. Ele é teórico/prático porque precisa transformar em algo compreensível ao aluno o conhecimento produzido pelos cientistas nas mais variadas áreas do conhecimento. O professor é a ponte entre o conhecimento universal e o sujeito histórico que é o aluno. Em uma sociedade que está saturada de informações e conhecimentos não compreendidos com a formação de um ser humano ético, o magistério é uma necessidade urgente. O professor trabalha na formação dos seres humanos, ele sabe que a educação é a única herança que uma civilização pode deixar para seus descendentes.
O professor sabe que não está apenas ensinando um conteúdo e sim construindo uma história, não do passado, mas do futuro. O professor é um otimista porque acredita que seu aluno sempre pode ser melhor do que ele é. O professor sabe que a liberdade humana está ligada ao conhecimento. Não nascemos livres e sim com a possibilidade de sê-lo. E a educação é o caminho onde experimentamos desde já a construção desta liberdade, que nos humaniza. A profissão de professor é uma declaração de fé no ser humano. Se nosso material de trabalho são os conceitos, as idéias, nosso alvo são os seres humanos. Na sociedade da informação, onde parecia que a profissão estava com os dias contados, eis que, através das recentes pesquisas na área, feitas por educadores como Sacristán, Antonio Nóvoa, Perrenoud, Tardif, Gauthier, para citar alguns, renovam-se as discussões sobre a profissão de professor, sobre o papel da escola, sobre os saberes do professor, sobre as habilidades e as competências necessárias à docência.
Paulo Ricardo Tavares da Silveira - Professor
(Diário de Cachoeirinha, 22/01/05)
Você gostaria de ser professor? Pergunta direta para quem está decidindo que caminho profissional tomar em sua vida. Está é a pergunta que fiz a mim mesmo mais ou menos 20 anos atrás e que faço continuamente. A profissão de professor é uma velha conhecida nossa. Desde que pensávamos entrar na escola já tínhamos uma idéia sobre a profissão de professor através do irmão ou de um amigo mais velho. E assim passamos no mínimo 11 anos de nossas vidas freqüentando anos letivos, um após o outro. Aí, quando alguém no pergunta que profissão queremos seguir, respondemos do alto de nossa "sabedoria de aluno": "Não sei o que quero ser, só sei que não quero ser professor!".
Talvez se alguém nos perguntasse: você quer ser engenheiro? Engenheiro de que mesmo? Eletricista? Mecânico? De projetos? Têxtil? De materiais? O que nos parece é que quanto mais distante a atividade, mais fascínio ela desperta no jovem. A questão que coloco é a seguinte: por que o aluno tem a convicção de que conhece a profissão de professor? Por que convive com ela? Isto parece muito pouco. Conhecer é um ato reflexivo que supõe discernimento e autocrítica.
Acredite, olhar a profissão de professor como aluno é muito diferente de olhar a mesma profissão sendo professor. O professor é um profissional teórico/prático que trabalha com conhecimentos. Ele é teórico/prático porque precisa transformar em algo compreensível ao aluno o conhecimento produzido pelos cientistas nas mais variadas áreas do conhecimento. O professor é a ponte entre o conhecimento universal e o sujeito histórico que é o aluno. Em uma sociedade que está saturada de informações e conhecimentos não compreendidos com a formação de um ser humano ético, o magistério é uma necessidade urgente. O professor trabalha na formação dos seres humanos, ele sabe que a educação é a única herança que uma civilização pode deixar para seus descendentes.
O professor sabe que não está apenas ensinando um conteúdo e sim construindo uma história, não do passado, mas do futuro. O professor é um otimista porque acredita que seu aluno sempre pode ser melhor do que ele é. O professor sabe que a liberdade humana está ligada ao conhecimento. Não nascemos livres e sim com a possibilidade de sê-lo. E a educação é o caminho onde experimentamos desde já a construção desta liberdade, que nos humaniza. A profissão de professor é uma declaração de fé no ser humano. Se nosso material de trabalho são os conceitos, as idéias, nosso alvo são os seres humanos. Na sociedade da informação, onde parecia que a profissão estava com os dias contados, eis que, através das recentes pesquisas na área, feitas por educadores como Sacristán, Antonio Nóvoa, Perrenoud, Tardif, Gauthier, para citar alguns, renovam-se as discussões sobre a profissão de professor, sobre o papel da escola, sobre os saberes do professor, sobre as habilidades e as competências necessárias à docência.
Paulo Ricardo Tavares da Silveira - Professor
(Diário de Cachoeirinha, 22/01/05)
Nenhum comentário:
Postar um comentário